Silabus Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas 11 & 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian                             : Seluruh Bidang Keahlian

Program Keahlian                          : Seluruh Program Keahlian

Kompetensi Keahlian                      : Seluruh Kompetensi Keahlian (3 Tahun)

Mata Pelajaran                               : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Tujuan kurikulum meliputi empat aspek kompetensi, ialah (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan pedoman agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan sikap jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, tunjangan nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta mengatakan sikap sebagai bab dari solusi atas banyak sekali permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak pribadi (indirect teaching) ialah keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi penerima didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan sanggup dipakai sebagai pertimbangan guru dalam menyebarkan abjad penerima didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3.      Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bab dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4.      Melaksanakan kiprah spesifik dengan memakai alat, informasi, dan mekanisme kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan dilema sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah aneh terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, mengakibatkan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung.

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	WAKTU	UNIT KOMPETENSI	SKEMA SERTIFIKASI
3.1         Memahami sikap  dan sikap wirausahawan	4.1          Mempresentasi kan  sikap dan sikap wirausahawan	5
3.2         Menganalisis peluang perjuangan produk barang/jasa	4.2          Menentukan peluang usaha   produk barang/jasa	5
3.3         Memahami hak atas kekayaan intelektual	4.3          Mepresentasikan hak atas kekayaan intelektual	5
3.4         Menganalisis konsep  desain/ prototype  dan kemasan produk barang/jasa	4.4          Membuat desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa	10
3.5         Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa	4.5          Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa	10
3.6         Menganalisis lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa	4.6          Membuat lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa	10
3.7         Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa	4.7          Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa	20
3.8         Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa	4.8          Membuat prototype  produk barang /jasa	40
3.9         Menentukan pengujian kesesuaian fungsi  prototype produk barang/jasa	4.9          Menguji prototype produk barang/ jasa	10
3.10     Menganalisis perencanaan    produksi  massal	4.10      Membuat perencanaan   produksi massal	10
3.11     Menentukan indikator keberhasilan tahapan  produksi massal	4.11      Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi missal	10
3.12     Menerapkan  proses produksi massal	4.12      Melakukan   produksi massal	45
3.13     Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa	4.13      Melakukan perakitan produk barang/jasa	60
3.14     Menganalisis mekanisme pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa	4.14      Melakukan pengujian produk barang/jasa	20
3.15     Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan	4.15      Melakukan  investigasi produk sesuai dengan kriteria kelayakan produk/standar operasional	10
3.16     Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif wacana produk/jasa	4.16      Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif wacana produk/jasa	10
3.17     Menentukan media promosi	4.17       Membuat media promosi menurut segmentasi pasar	20
3.18     Menyeleksi strategi                 pemasaran	4.18      Melakukan  pemasaran	20
3.19     Menilai perkembangan usaha	4.19      Membuat bagan  perkembangan usaha	10
3.20     Menentukan standard laporan keuangan	4.20      Membuat Laporan Keuangan	20
JUMLAH JAM		350

Sumber http://kamusedukasi.blogspot.com

Share this post

Berlangganan update artikel terbaru via email: