Ujian Tengah Semester Genap Tahun Akademik 2013/2014
Mata Kuliah : Landasan dan Konsep Teknologi Pembelajaran
Semester : Dua
Bentuk Ujian : Take home examination
Waktu : Dikumpulkan tanggal 26 April 2014
Dosen : Prof. Dr. H. Sholeh Hidayat, M.Pd
Petunjuk:
a. Tulislah nama dan nomor induk mahasiswa
b. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan terperinci dan sempurna dengan goresan pena tangan
Soal:
1. Teknologi pendidikan/pembelajaran mempunyai sejarah yang panjang baik sebagai suatu gerakan, praktek, bidang maupun sebagai profesi. Coba saudara uraikan secara singkat sejarah perkembangan teknologi pendidikan/pembelajaran!
2. Teknologi pendidikan telah diakui sebagai disiplin yang otonom. Jelaskan apa yang menjadi ontology, epistemology, dan aksiologi teknologi pendidikan/pembelajaran!
3. Teknologi pendidikan/pembelajaran sebagai disiplin ilmu yang terbuka dan membutuhkan santunan dari disiplin ilmu pengetahuan yang lain. Jelaskan donasi teori/ilmu psikologi belajar, komunikasi, teknologi informasi, administrasi dan ekonomi terhadap Teknologi pendidikan/pembelajaran
4. Teknologi pendidikan/pembelajaran mempunyai fungsi untuk memecahkan masalah-masalah pendidikan dan pembelajaran. Dewasa ini, pendidikan nasional masih menghadapai sejumlah permasalahan antara lain: pemerataan dan akses, mutu, relevansi, efektivitas dan efesiensi pendidikan. Jelaskan konstribusi Teknologi pendidikan/pembelajaran disertai pola dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan/pembelajaran tersebut sesuai dengan daerah teknologi pembelajaran (Definisi TP 1994)
Sumber http://sembilandewi.blogspot.com
0 Response to "Ujian Tengah Semester Genap Tahun Akademik 2013/2014"
Posting Komentar